Los retos de restringir las redes sociales a los menores en España: el 69% ya tiene móvil propio
2026-02-04 - 13:35
El Gobierno de España ha anunciado la intención de prohibir el acceso a redes sociales a menores de 16 años. Una medida que todavía está en fase de desarrollo y con la que, se supone, busca reducir los efectos negativos del uso intensivo de las tecnologías a edades tempranas. Antes de los 10 años, muchos niños utilizan internet con normalidad y el acceso a las redes sociales ha cambiado la forma en la que los menores se comunican, aprende y entretienen. Más allá de que se podría plantear el educar en el uso de las redes en vez de prohibirlas, sí que hay que gestionar el uso del móvil a ciertas edades o cuando se comienza a utilizar con mucha frecuencia. Desde Save Family, compañía española de smartwatches con GPS, informan de que el 42% de los menores empieza a usar internet antes de los ocho años y el 69,6% de los menores de 15 ya tiene un smartphone propio. El panorama de los menores con el uso del móvil y redes sociales Está claro que no es positivo que un niño, ya sea a los ocho, nueve o diez años, tenga un móvil con el que pueda acceder a un internet de forma continuada, ya que supone muchas horas delante de una pantalla a corta edad. De hecho, aseguran que a partir de los doce años, más de dos tercios se conectan a internet a diario y, a los quince, el 96% utiliza internet de forma habitual. Añaden que más del 80% de los menores pasan al menos una hora diaria conectado entre semana y casi uno de cada cinco supera las cinco horas los fines de semana. Además, el 53,3% afirma sentir estrés o ansiedad cuando se les limita el uso del móvil. En este contexto, se producen impactos tanto en el plano emocional como en el educativo. Es por eso que casi el 38% de las familias asegura que el uso del móvil y de las redes sociales afectan negativamente al rendimiento escolar: falta de concentración, distracción constante y una menor atención. En este sentido, es totalmente lógico que el uso del móvil se limite en clase a edades tempranas y en eso se tiene que seguir trabajando porque es por su bien. Ya en varias comunidades autónomas han restringido el uso de smartphones en los centros educativos y en países, Francia o Italia, han adoptado medidas similares para proteger a los menores durante etapas clave de su desarrollo. Volviendo al tema de las redes sociales, en Australia han aprobado una ley que prohíbe el acceso a varias de ellas a menores de 16 años. Crece la demanda de relojes infantiles Sin embargo, los expertos dejan claro de que las prohibiciones no son una solución completa e incluso puede ser una motivación para seguirlas utilizando, por lo que es necesario ofrecer alternativas. Por ejemplo, la demanda de los relojes inteligentes infantiles ha crecido un 40%. Estos dispositivos permiten mejorar la comunicación mediante llamadas controladas, geolocalización y funciones de emergencia, pero no dan acceso libre a redes sociales ni a internet sin supervisión. Estos relojes también les permiten a los padres controlar el tiempo de uso, establecer horarios, activar modos como el "modo clase", entre otras funciones. De esta forma, se propone una solución más sencilla y gradual que permite a los niños adentrarse en la tecnología, pero sin exponerse de manera excesiva. El debate sobre como regular el acceso a las redes continúa, pero además de regular es necesario educar.